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教育環境中知識與實務分開，實務離專業甚遠。知識和實務並進，在做的過程中學習，即使理想在實踐的過程中，會有一定的落差，因此被現實擊打得體無完膚，但仍然堅持去做。達爾文擁有寬廣的歷史視野，從具體想像已不存在的事物，從具體想像抽象。
就像有一位說：要透過看得見的看到看不見的。
話語也是如此，很多覺得抽象的概念或理念，但以比喻去說明，實際去做做看就會完全打破「覺得抽象」的想法，之後也會讚嘆「真的是實體呀！」
然而，要形成實體，需要大力的推動，大量的做，也要持之以恆去做，要花一輩子去做。
＃看到聽到後才發現原來他們背後也都有辛酸血淚史
＃是環境抑或是想法抑或是根本所追求的事物
＃小確幸
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One Year Diary (2)
